Maestría en Educación – Modalidad Virtual - UCC

Maestría en Educación – Modalidad Virtual

SNIES: 102643.
Registro calificado: No. 8505 del 8 de julio de 2013.
Duración: 4 semestres.
Ciudad: Bogotá.
Modalidad: Virtual.

NOTA: ESTE REGISTRO CALIFICADO NO SE VA A RENOVAR PORQUE LA MAESTRIA EN EDUCACIÓN PRESENCIAL ESTA SOLICITANDO UNA MODIFICACIÓN PARA AMPLIAR A DOS MODALIDADES: PRESENCIAL Y VIRTUAL EN UN SOLO REGISTRO CALIFICADO; NO OBSTANTE, A LA FECHA ESTE VIGENTE, POR EL DECRETO 1330/ 2019 TIENE EXTENDIDA LA VIGENCIA HASTA 8/01/2022

Razones para estudiar este programa

Se trabaja en nuevos paradigmas educativos, el cuerpo de docentes tiene larga trayectoria en los temas planteados, se trabaja para el mejoramiento de las competencias para el ejercicio docente, se profundiza en el ejercicio de la investigación, se propone por la responsabilidad social del egresado y el trabajo aplicado a la solución de problemas y aprovechamiento de oportunidades desde lo educativo.

Campus Virtual

La Universidad dispone para los estudiantes de modalidad virtual la plataforma Brightspace, cuyas características generales se relacionan a continuación:
Plataforma LMS con servicio de data center en la nube privada, lo cual garantiza disponibilidad, respaldo y seguridad.
Utiliza el modelo en envío continuo de actualizaciones que mantiene la aplicación actualizada sin tiempos de caída.
Garantiza un 99.9% de tiempo online global.
Certificados con la ISO 27001

Componente Internacional de la Maestría en Educación

La Maestría en Educación en búsqueda de la actualización constante en temáticas actuales en el área de conocimiento ha desarrollado la estrategia del ciclo de conferencias semestrales con expertos internacionales en temas de vanguardia.

Atributos y Logros

15 años de experiencia académica en el área de la Educación mediada por las tecnologías.
Un modelo Pedagógico con base en Cibernética Social, la Neurociencia y la Interdisciplinariedad.
Programa por competencias.
La formación docente en la Maestría es liderada en su mayoría por doctores en educación y nuevas tecnologías.
Investigación aplicada y fundamentada en las tres fases del Ciclo Cibernético de Transformación para intervenir la realidad de los contextos educativos.
El estudiante recibe un acompañamiento personalizado de tutores y docentes a nivel de los cursos académicos y de investigación.
El proyecto de investigación como opción de grado finaliza simultáneamente con el plan de estudios.